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胃病,出轨-走进公关部,名企公关教程

2019-10-14 21:38:27 投稿人 : admin 围观 : 266 次 0 评论

看过那么多关于请求的阅历、业绩及攻略,可要是真到了自己上手的时分,该犯的过错还会犯。与其堕入“道理我都懂但我便是不会”的窘境,跟着学霸君来看看这几种请求季情形,手把手教你搞定这些或许会遇到的扎手问题,别再让不合理的规划耽搁你的请求!话不多说,跟着学霸君一探终究!

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From 棕榈大路本科请求

微信号:palmdrive_undergrad

首要我结合从前以及近期这一个月来咨询我的家长和学生,我总结了几种请求季情形,协助咱们了解一下请求季常见的哪些状况是比较扎手的。

请求季5种情形

01

榜首种类型是为了等标化放置一切的请求裴惠昭使命。我从前遇到一位家长,她是这样讲的,她说我想先会集精力让孩子考SAT,然后再写文书,只差一周的时刻无所谓。

我对这种家长的心态剖析是以为他们有严峻的延迟症,以为我还有两三个月的时刻。

我想举些反例, 文书完结的发展影响了你请求体系提交的发展,请求体系提交的发展影响了你请求在招生官看的部队中占到什么样的方位,假如他早一点看到你,那么他就有新鲜感,请求真的是一个蝴蝶效应,每一个进程都十分重要,我期望家长学生不要有这种延迟的心态。

02

第二种情形十分扎心——高分低录。有一位家长他说上一年他一个朋友的孩子文书是自己写。SAT 1500+,托福120,北京京西校园的,方针是哥大成果去fgo簿本了排名四十多的东北大学。孩子的文书也没有让教师看。

这种心态往往是呈现在学生自己的身上,其实也不胃病,越轨-走进公关部,名企公关教程是家长的问题了,像这种学生他们一般成果比较好,然后会呈现一些比较有特性或许是十分介意自己隐私的一种心态,或是以为常春藤是天经地义的。

但实际上咱们能够反过来想,假如说请求仅仅说考成果,文书便是写故事这样一种逻辑,我国应该是选取常春藤人数十分十分多才对。可是实际上咱们都知道,常青藤或排名较前的校园在我国选取率是十分低的

03

第三种情形,特征是家长或许学生挑选不理解请求的第三者来参加,给出主张。

我遇到过两种事例,榜首种孩子和家长讲,他说我SAT 1550,ACT 34,他的英文教师现已帮他修正正文书了;别的一位家长说文书现已给我一个大学翻译系的教授朋友看了,他修正得十分完美,所以咱们不需求你的文书辅导了。

这种以为懂英文就能够请求到好校园,写好好文书的心态,不是特别正确。由于写文书和英文好是两回事,英文好这个是字词层面的,文书是请求前期还有关于美国文明和美国大学选取层面的了解,这是两回事。

04

第四种是亲友团来帮孙俪慨叹生命无常忙,这种也十分常见。有一位家长说我朋友的孩子在美国读研讨生,也是名校,所以我让这个朋友的孩子协助修正了文书。

这胃病,越轨-走进公关部,名企公关教程个为什么有误区呢?

由于我自己也做过研讨生的请求,在这个进程中,研讨生请求的文书和这个本科生请求的文书是大相径庭的简略的讲一下,美国研讨生请求文书能够讲便是干货,不谈情怀,70%都在讲专业方面你的进修,你的开展,你感爱好的学术范畴。30%讲一些个人的故事和为什么挑选这个校园。本科的请求是彻底不同的,本科请求便是要讲一个特性化的故事

让孩子的研讨生大哥哥帮他修正,终究文书会变成老学究,不是一个十八岁的小孩所应该呈现给招生官的。其实这种心态也挺好了解,便是有他人能够十分热心的协助我,我为什么不承受呢?其实在咱们日子中也发作常常发作的场景,比方说,像我自己是学翻译的。许多人都会跟我讲,你能帮我翻译下这段话吗?像这些都是归于那种以为一件作业很简略,他人随手代庖就能够的。

但咱们也都知道许多作业不是说他人免费的代庖就能够十分用心,即运用心他纷歧定能够对这个范畴有十分专业的了解。在请求这方面我深有体会,许多孩子自身布景十分好,可是在请求规划以及文书的写作方面,由于让一些不是特别了解美国大学请求的人参加进来,终究导致成果不是特别抱负,说实话真陈良宇传奇的让人比较惋惜。

05

终究一种家长我称之为“信息猎人”。大约意思家长通过参加一些讲座,不断的获取一些琐细的信息。可是咱们知道现在是一个信息碎片同方易教办理渠道化的年代,你很需求的一个关键、一套体系的完好的辅导计划,而不是一个十分零星的他人的观念。

别的,一个人讲了一个观念,稂怎样读这种观念往往导致一些家长和学生举旗不定、观望不前,由于听到定见和搜集的琐细的信息太多反而导致自己没有一个片面判别,延迟了自己的举动。

这个自身是正确的一件作业。可是重要的是要有举动,不能只听,而是要帮孩子进行规划才行。还有便是要进行自己的判别和自己的调研,不能单纯的听,许多人讲这个专业好那个校园好,这个要通过自己的调研和判别,孩子也应该做这样一件作业。

那么我上面总结的这五种情形,真的是每年请求季都会重复呈现的状况。作为请求导师,我真的是不太期望看到这样的状况。期望家长们还有学生能够在请求的时分有自己的片面掌握和很好的举动力,一同也要有专业人士的定见和咨询。

那么我上面总结的这五种情形,真的是每年请求季都会重复呈现的状况。作为请求导师,我真的是不太期望看到这样的状况。期望家长们还有学生能够在请求的时分有自己的片面掌握和很好的举动力,一同也要有专业人士的定见和咨询。

早请求

这个图片是我总结,然后计算的早请求的截止日期。早请求遍及会集在11月1号,还有一部分是在11月30日或许是12月1号所以这两个日期应该是放到日历上边仔细提示咱们的学生做好预备,以这两个日期为方针方针来规划咱们的请求发展。

接下来咱们来看一下ED(早决议)的请求截止日期,当然有的校园没有ED1/ED2,所以我给咱们都总结一下。

通过图片咱们能够看到ED的首要截止日期会集在共和国之怒完好版11月1号,那么距今现在也就只需不到一个月的时刻,这一批校园占一切ED校园的76%。

然后ED2的校园总的来说比较少。那么在这一批ED2里面,1月1号截止的是占到61%,1月15号呢,占有了33%。

计算出来的截止日期关于咱们来说有很大的启示。

首要榜首点,EA/ED的请求首要是以11月1号为截止方针,这样比较保险,由于大部分校园是在这个日期截止的。那么假如说你挑选ED2,那么你能够以1月1号为方针比较保险。可是需求留心的是ED2的校园并不多,现在我计算出来的本年有ED2的校园总共只需十八所。

第二个主张,由于假如说你的方针是EA/ED,那么Common App的主文书,现在初稿至少应该出来了。

文书时刻规划

主文书榜首稿到第三稿首要用来确认你的立意或主题,即你的通篇文书传达出一个什么样的主题,想跟招生官说什么,反应出你是什么样的一个人,什么样的性情特征等等。

这个十分重要,我看到许多学生在写文书的一个误区是:上来就考虑我只需650字,我怎样样凑集字数或许是删减字数。由于假如你一上来就给自己设限,设定一个650字的方针,这个实际上便是主次颠倒了。

你初稿的重心不是字数,而是要放在立意确认,要考虑确认的主题是不是新颖?是不是他人常常写的?好的立意必定是能够明晰传达出你的形象,让招生官读了之后,脑际中有个画面,乃至能够看到你,进入到你所讲的故事中理解你是什么样的一个人,能够用一句话或一个关键词来归纳出你是什么样的一个人。

我和咱们同享一下我学生现在的文书主题,我的学生有主题/立意定在 “take the challenge” 上,有个学生的主题是 “from being influenced to an influencer”。

这两位学生,都是我通过一到三稿,还有前期的脑筋风暴确认了一个十分明晰、特立独行且新颖的主题,保证他不会和他人的进行重复。碉堡浴血战

这个主题能够满足归纳出这个学生的性情质量和故事主题。而且在招生官读了之后,招生官也能想到这样一句话来归纳他的文书主题。

接下来的四到六稿这三稿,我称之为丰厚内容和收拾逻辑的阶段。

丰厚内容的意思即你必定要有详细的资料去填充。我现在见到许多学生的初稿,都写成了个人总结,悉数都是总结式的语句,比方说我是谁谁谁,我是什么样的人种种。文书是一个讲特性化的故事阶段,不是一个总结报告,所以你需求填充丰厚、有深度的一个故事,这个故事要有十分好的场景和细节。那我现在就能够教给咱们一个写故事十分好的小办法。

这个小办法叫做STAR准则:S=situation, T=task, A=action, R=result。

那么请家长和学生们回头看一看你的文书初稿,有没有把一个故事的“STAR”四个方面都讲清楚。假如说你的故事缺少了这其间的任何一个方面或许更多方面,那么这个故事是有问题的,你需求仔细考虑一下怎么从头叙述。

一个故事要有头有尾,有进程有感悟,这样才是一个完好的故事。假如说你的文书通篇都是总结式的语句或许仅仅走马观花,关于招生官而言便是朴实的浪费时刻。由于你说的这些作业,他从你的活动列表就能够看到,所以你必定要叙述一个有深度的故事。

那么七到九稿的我一般带领学生从词汇和语法的视点进行润饰

所以在文书流程上,最开端也最重要的是确认大方向,不是花时刻在这些细枝末节上面,比方说字数、词汇语法的精确、语法过错等这些都不是你考虑的关键。你的初稿考虑的关键必定是我这个主题好欠好,我这个主题能不能让招生官赞不绝口,或许是形象深化,或许让她觉得诙谐诙谐,这才是你的大方向。跟着文书创造的逐步深化才详细到内容逻辑,终究才会到到字词层面上的修正和润饰。

终究十到十二稿进行第三方的点评,在棕榈请求服务中有一个特征:我作为主导师,我会点评其他主导师学生的文书,相同,我的搭档他也会点评我的学生的文书,所以等于说一个学生的文书,会有两个留学专家的点评,这是一个十分棒的一个特征。

咱们还有外教润饰服务,便是学生终究言语上面咱们用外教进行必定的润饰。

校园调研

由于还要选EA/ED的校园,所以每个校园还有自己的小文书。由于小文书的写作也应该要开端展开了,所以在这个阶段,我会十分着重学生关于校园的调研和专业的调研。

许多学生听参谋或许他人的定见太多,以至于自己疏忽了校园调研,这是十分可怕的。

假如说你自己没有对校园进行明晰、深度的调研,你或许很难对这个校园构成一个明晰的形象。假如你不去看一看这个校园的网页,不进行深化的调研,那你怎样能知道你喜不喜爱这个校园?它又是不是和你匹配呢?

校园的调研和小文书的写作是相得益彰的,你对校园的调研越深化,那么你的小文书能够越写的像一封情书相同,写的越有感染力,的确能够感动招生官,让他觉得你真的是喜爱我这个校园并对我进行了调研,所以才请求的这个校园。

我举一个简略的比方来阐明,比方说有的学生请求乔治华盛顿大学,这个大学十分着重社区服务,他们每年学生总共给华盛顿这一带奉献了几十万小时的社区服务时刻。

所以在这个校园的请求中,你应该在你的活动asmer列表、简历里着重,你的社区服务能够排序排在前面。假如说你没有对这个校园进行调研,你是不知道校园十分着重社区洛尘苏黎服务的,那么你在请求中不着重这方面就导致你的请求逻辑不契合。

由此他人会置疑你的气质和我是不契合的,你所关怀的作业和咱们大学所推重的理念是不契合的,所以这个阶段我十分着重学生和家长做深度的校园调研,这个不只关于你的请求逻辑有协助,一同关于你写小文书也有极大的协助。

终究就关于想冲刺11月1号这批ED的学生来说,假如说你最近出的成果还不是特别抱负,那我主张你再冲刺一下十月份的标化可是你的请求作业必定不能落下,文书还有表格这些作业都要做起来,一同成果单和引荐信也应该都预备的差不多。

惯例请求

我用表格计算了RD惯例请求的校园份额及截止日期散布,咱们应该把11月30号/12月1号和1月1号这两个时刻节点,作为咱们重要的参阅时刻,来规划好咱们的请求流程。

尽管说RD的选取率相对EA/ED来说会低一些,可是你有更多的时刻来进行文书的打磨、冲刺标化

所以我主张学生:假如你的状况不是特别特别,你能够EA/ED先请求一批,然后RD别的再请求一批校园的层次等等是要根据你的成果来定的。

在EA/ED阶段,假如说成果现已很好了,那么你能够冲刺高一点的校园, RD再冲刺低一点的校园。反过来,假如说你现在的标化还不是特别抱负,你能够先用EA来请求一批匹配或许保底的校园,拿到些offer,然后在RD阶段再冲刺一些更好的校园。

请求季留心事项

请求体系注册

现在常用的请求体系包括CA体系,加州自己的UC体系,CAAS体系和德州的请求体系。终究还有一些校园是挑选自己的独立请求体系。

请求体系我想跟咱们关键着重的是提交时刻

分为两种状况,有的校园是以当地时区地点的截止日期为准,有的校园是以一致的规范,比方说他校园地点的时区为截止日期。所以这一点咱们千万要留心,不要错失正确的请求截止日期。

别的一点我想着重的是,你千万不要赶在截止日期的时分才提交你或许会觉得我提早十天提交和提早一天提交,没有什么区别,就像前面我同享的榜首种情,这是一种有些误区的主意,为什么这样讲呢?

由于早一天提交,你的请求就早一天在招生官那儿的阅览体系里面占一个方位,那么也就意味着他在开端审理请求的时分就能够越早看到你的请求。那你能够幻想一下,他一天阅览几百份的请求资料。

假如早一天看到你的请求资料,他或许就会带有一种新鲜感,反过来,假如你的请求asgardia提交的越晚,他到终究现已读了上千份乃至更多的请求资料,那会发作十分大的疲乏感,你许多的亮点或许就招引不到他了。

打个比方,咱们去美国大使馆办签证的时分都要排队,而且咱们公认的一个准则便是趁早不赶晚,由于你早一点去,签证官刚刚上班心境还不错,到了下午越烦躁,请求的人那么多,人家也期望下班,那这个时分拒签率就比较高。

在请求这件作业上是相同的,早一天提交就早一天在递送的部队里占一个靠前的方位

所以鼓舞大尽早将资料预备好,提交你的网申体系,尽量不要拖到请求的前一天、前一小时才提交,这种状况往往是由于学生的文书拖胃病,越轨-走进公关部,名企公关教程拖拉拉一向没弄好,所以咱们应该防止这种状况的呈现。

引荐人

挑选时有这几个准则:

榜首,他的引荐志愿程胃病,越轨-走进公关部,名企公关教程度比较高。有的教师他十分喜爱你,他十分乐意引荐你,那么这是一个比较适宜的人选;有的教师你能够感觉到他关于你的请求不是特别热心,对你也不是特别了解,那么这种教师需求稳重,他的引荐志愿有或许不是很激烈。

由于有引荐人体系的他会有一些选项问你,问引荐人,激烈引荐,一般引荐仍是不引荐这个学生。那假如说你挑选引荐志愿不是特别激烈的教师,那么或许就会有影响。

第二便是教师对你的了解程度,咱们纷歧定非要挑选我拿了A+的这个教师来做引荐人,一些你拿了B成果的教师也能够做你的引荐人,只需他关于你十分了解,他看到你的闪光点,他认可你请求的尽力就能够。

我还主张学生挑选不同学科的教师来做这个引荐人像我的学生,我一般会主张他们除了班主任之外再挑选文科、理科各一名教师来引荐。还有一点便是你的引荐信要有不同的侧关键,每一个教师他们应该点评你的一到两个方面长处,不能八面玲珑。

有的学生的引荐信简直把这个学生写成圣人,一封引荐信现已把你的长处悉数说完了,第二封引荐信又在重复这些长处,这样的话,其实不只没有起到一个活跃的效果,反而彼此削弱,没有一个侧关键。

专业挑选

到了这个阶段还有许多学生不是特别明晰专业,一方面咱们需求注重,另一方面也不要太焦虑。

首要要不要定专业?

关于一些爱好特征特别显着的学生,或许说你的活动有一个比较杰出的特征的学生,能够确认一个专业

可是关于一些学生,爱好点比较含糊或许说你自己不想那么早确认自己的专业,那么挑选不确认专业也是能够的

可是需求留心的是挑选不确认专业,并不是像传说的那样,必定进步你的选取率。你假如不确认专业,还有一些学院会把一切不确认专业学生放到一个池子里进行点评。

在这个阶段,假如想确认专业的话,要怎么确认呢?有一些学生我遇到的来找我咨询的时分还没有确认专业,可是又想确认一个专业,我会跟他进行脑筋风暴。我来同享一个事例。

这个学生在美高读书,是个十分心爱也很这个风趣的小男孩。他家里或许想让他学工程方面的专业,这个的确是比较抢手,男生挑选工程比较多,他数学也比较好。咱们就对工程方面进行剖析,咱们知道这个常见的工程专业有化工、环境工程、土木工程、计算机工程等等。

那么挑选下来之后,学生发现工程不是他幻想的那样风趣。而且他感爱好的资料工程,听了之后也觉得专业方向远景不是特别明晰,而且如同跟化学有太多的联系,他不是特别喜爱化学所以就发现资料工程不是自己想要的。

我看到学生一个比较显着的特征便是数学比较好,然后我就在想,那数学专业挑选的人也许多,可是比较单薄,许多人挑选数学专业之后整天和数字打交道,一同考虑到这个学生的家里面是一个经商的布景

那么我就结合这两点,加之第三学生自己也有一些创业的主意,我就挑选了商学院里的一个专业,叫做Management Information S后边刺进ystem (办理信息体系),有的学院的叫做Information Management,咱们先统称为MIS。

这个专业是许多学生在请求商学院的时分会疏忽的,首要有两个原因。首要开设这个专业的校园就不多,所以知道这个专业的学生就更少,这是一个十分好的专业,由于他中和了商学、计算机还有数据三个专业范畴的常识

这个专业的特征是首要你要学一些数据计算学和大数据方面的常识,比方说数据库的保护,数据库的建立。然后是怎样样在不同体系之间同享数据,还有数据的剖析,比方说你怎么从一大堆用户数据里提取有利于商业产品推行的信息。

别的一部分,他要学习计算机、学习编程,所以这个又满足了一些学生学习计算机的期望。然后第三部分,他还要学习商业常识,根本的商业和办理的常识。所以这样一个穿插型的学科十分合适鼠尾蛆像我方才说到的那位男生。

通过这个脑筋风暴和确诊定位之后,就确认了这个专业方向,学生自己也特别喜爱这个专业不过我需求提示咱们的是,由于自身本科有商学院的校园就不多,加之开设办理信息体系的校园更少,所以开设潘承建这个专业的商学院并不多。

要不要定专业于生一以及怎样样定专业,需求特别介绍的便是棕榈大路专业导师的服务。专业导师是指在全美或许世界上其他一些排名靠前的高校里就读或许现已结业的学长学姐们,给学生做专业定位剖析。

所以学生能够有十分好的时机,深化的了解他想读的校园、想读的专业的学习状况,还有往后的工作开展或许进一步的学术进修,这是一个绝无仅有的资源。像我的学生进行专业确诊定位的时分,我都会请专业导师进行咨询和同享,十分有协助。

选校

专业确认下来一刀之灵之后,咱们还要考虑选校。我的习气是一般让学生先考虑专业再考虑选校,由于专业确认了之后你才能够在这些校园挑选,选校有许多要素要考虑。

在和学生进行选校辅导的时分,我会主张学生考虑这些要素首要有地理方位、安全程度、工作时机、资源、研讨的气氛、研讨资源、学习气氛、校园的特征和校友的点评等

每个校园都是绝无仅有的,校园和校园之间的差异仍是挺大的。有的校园,学术气氛比较稠密一些,有的校园周末许多party,十分随意;有的校园在大城市,有的是在大乡村,有的是在城乡结合部,教育和工作资源也是纷歧样的。别的每个校园的特征和关怀的价值观也是纷歧样的。

我方才跟咱们同享的像乔治华盛顿大学他的特征便是十分着重社区服务,社区奉献这样一个价值观,那么在比方说这个波士顿学院这个校园十分着重宗教和人文的涵养,不管你是学什么专业啊,你在头两年必定要学一些宗教课。

所以仍是回到我之前说到,你不进行深化的选校调研,那么你关于校园请求的逻辑就无法建立,你做过的陈卫宜作业和文书里的同享等等或许都不契合这个校园的特征。

这儿我还想再着重一点,有一些家长我看到会通过百度知道等等去进行研讨。这个不是特别有参阅价值,咱们也都知道百度信息纷歧定十分可信和精确。咱们能够运用谷歌、知乎,还有一些国外的大学请求渠道进行校园调研

千万不要单纯的依托百度知道,期望这样这一点能够提示咱们。

家长访谈

文书阶段我会做两件作业,一个是家长的访谈,在这个访谈进程中会关键了解孩子的生长故事,然后家长关于孩子的未来的一个等待

这两方面都十分重要,许多时分通过家长采访,我会发现家长同享的一些十分风趣的故事,孩子自己都忘记了。往往家长所同享的故事十分精彩,能够成为文书的主题。

我给咱们同享一个事例。我有个学生是这样一个特征,他十分热心友爱、喜爱协助人。其实率直来讲仍是挺难写的,由于许多学生都有这样一个特征,我并没有觉得他这样一个特征能够让她锋芒毕露。

因而我和妈妈进行了家长采访。在家长采访中供给了一些十分风趣的作业,比方说他有一次,孩子在春游的时分带了一盒自己做的食物同享,然后他的教师都十分惊奇,以为是胃病,越轨-走进公关部,名企公关教程父母做的。

可是成果小孩说是自己做的,咱们都十分喜爱他做的,以为这个小孩是个天然生成的烹饪能手。

然后妈妈还给我同享了一个风趣的作业。在逛商场的时分,他往往会在这个炊具啊,卖各种锅碗瓢盆的这种餐具炊具店里面逗留十分久。

这样一个十分风趣的同享让我的文书思路马上就出来了,学生这样一种喜爱美食,而且同享美食的特征和他乐于助人,社区服务这样一个特征是完美结合的。所以咱们的文书现在就执政这样一个方向去尽力。

所以在文书写作阶段我期望家长们多多的参加进来,同享孩子风趣的作业,同享你眼中孩子的生长进程然后给教师们供给一些十分好的故事。这便是家长采访关于文书最大的含义、价值地点。

标化考试

接下来在请求阶段,学生还要做的一件作业便是标化考试。标化考试必定要留心合理组织,要留心这个校园能够承受标化成果的最晚日期以及送分的时刻

比方以送分为比方,许多家长送的比较晚,由于觉得付了款之后然后考试方那儿把分一送,不就接纳到了吗?

不是这姿态的,送分是一个十分慢的进程,比方说像托福这种考试,你提交了之后一天,那儿要两周左右才开端送,比及校园收到你的分数,录在请求体系中又需求两周左右,所以你的托福成果显现在你的请求发展上或许需求三到四周的时刻才显现出来。

关于成果现已比较好的学生,期望你们早一点送分。关于成果欠好的学生,在预备的进程中,能够逐次的送分。

还有一点便是成果单的寄送也需求留心截止日期。校园接纳纸质资料的日期分为两种状况,榜首种状况是校园承受纸质资料的截止日期便是你网络请求提交的日期,也就意味着你有必要在网申之前就把这些资料寄送到。所以我期望咱们针对自己所挑选的校园稳重的研讨好日期,千万不要错失。

其他

还有一部分资料是简历和活动列表。我想着重的是你要关键杰出十分有含义的故事,然后留心主次轻重的组织。

比方说你请求的专业是商科,那么关键应该把领导力方面的故事和活动放在这个列表和简历的前面。请求体系活动列表中的四个故事,是有排序考究的。

一些学生还或许会接到校园的面试约请,在这方面咱们也有对学生进行面试的练习。像我自己也在教授棕榈大路的公共讲演课。所以我发现许多学生在面试时有一些问题,这个问题不是说言语上有问题,而是关于面试这样一个高难度的一个讲演进程没有一个充沛的预备和知道,也不大了解美式面试需求预备哪些。

当你做完了上述一切的作业,是不是就完事了呢?当然不是,你还需求继续地进行请求体系发展的检查,由于有的时分或许会发作成果晚到或许说你寄的纸质资料呈现丢掉的状况。

请求季的文书创造

进程及时刻线

我就依照我的阅历来同享一下,文书创造所需的进程以及每个进程所花费的时刻。

首要榜首个进程我叫做资料整合。我会给学生发送一个资料整合的列表,然后跟他过一遍标题,告知学生该怎么填写以及怎么同享故事给我。

在这个进程中,学生要十分详尽的供给一个故事,即故事里要有完胃病,越轨-走进公关部,名企公关教程整的场景、使命、举动还有终究的成果。在资料整合的进程中需求给我讲清楚这四个进程。

第二个进程我称作故事同享会。我会和学生通过谈天进行简略的同享,我想听听学生把它所填写的东西口头再叙述一遍。

第三个进程是脑筋风暴。这个进程一般分为两个阶段,在榜首个阶段我会和学生一同来发掘故事中亮点的当地,比方说有的学生做了十个活动,有的做了五个。

每个活动都是纷歧样的,侧关键也是纷歧样的,有的活动有共同点,有的活动长生牧云录之间没有共同点,母山羊这个时分作为辅导教师,十分重要的一件事便是整合发掘出学生最大的闪光点。

那么在进行一个发掘之后,脑筋风暴的第二个阶段,便是和学生一同确认一个主题。咱们要重复考虑这个主题是不是满足招引招生官,一同要防止往届学生常常落入的泛泛而谈的圈套。

第四部分家长采访。在这个阶段,我期望家长能够多多参加和导师同享小孩的生长阅历,还有你对他的十分有意思的一些观点和主意等等。

第五个进程是标题剖析。标题剖析十分重要,Common App的总共好几个标题,每个标题的侧关键都是纷歧样的,每个校园的小文书的标题也都有些不同,咱们要清楚每个标题的侧关键,要招生官想得到什么,一同要避开一些圈套。

然后第六个进程是文书练习,我会带着学生把实在的学生的文书事例,还有这个请求事例进行一步一步的确诊。在这个进程中的学生会学到两件作业,榜首件作业是学到优异的文书长什么姿态,而且知道它们优异在哪里。参加过我文书练习营讲座的家长应该知道我在练习营中我自己收拾出了一个列表,包括三十多个选项,是好文素应该具有的特征,那么在这个进程中学生就会学到好文书要具有这些特质。

学生学到的第二件作业便是差的文书,或许说对请求晦气胃病,越轨-走进公关部,名企公关教程的文书长什么姿态,有哪些误区是咱们需求防止的。

通过以上一到六个进程之后,学生会变成一个文书小高手。然后能够开端初稿的写作,这是第七个进程,在初稿之后我要和学生进行屡次的修正。整个是一个从大范围到中心一个阶段再到小范围的缩小,这样一个进程。

我十分高兴的是,我学生的初稿都发展的十分好,我一个学生前段时刻给我发了一个初稿,我发现他这个初稿真的是能够说打败了许多学生写的二稿三稿乃至是终究的定稿。许多学生他的文书没有通过专业的辅导,终究写出来的文书自己都不满足。

我那个学生写的我十分满足,他的大方向十分明晰明晰,十分风趣,文书讲的是他在美国住家发作的风趣故事,我其时和他进行文书脑筋风暴的时分,咱们确认的一个方向,是这个文书要像一个美剧相同,咱们不知道有没有看日子大爆炸,还有老友记。

这个学生的文书的初稿真的是能够把招生官带入到他的日子中,带入到他的住家的日子中。有十分多的对白、风趣的俚语,还有十分强的画面感。

假如说你的标化考试中写作和阅览的分数都十分低,但你却写出了一份完美的文书,这个在逻辑上说不过去。然后别的招生官也十分介意你是不是实在,咱们不期望学生进行太多的美容手术。

外教的效果是帮你疏通一些逻辑,比方说一些中式化的表达,咱们能够修正让文章比较地道。可是外教的修正,肯定不能是一个面目一新的进程

点评

那么学生写完了文书之后,能够从战略和战术两个方面来点评。战略的大方向是不是好不够好,你的主题是不是很风趣,你讲的故事是否有感染力等等。

这儿有四个方面的战略方向,供学生进行参阅。

立意主题是平铺直叙仍是十分新颖风趣,讲的故事是老干部风格仍是一个兴趣横生的实在特性化的故事。

还有你表达的关键,是写成了人生的总结回忆录仍是挑选了其间某一个精彩的一刻,进行深度的发挥,让招生官能够走入你的日子。

还有便是你的感染力,读了之后觉得我如同仅仅一个旁观者,这个学生跟我没有联系,仍是给人家一种感同身受的感觉,能够看到学生描绘的故事、日子场景。所以感染力也是十分重要的。

这个我主张学生自己要进行点评,一同也让了解你的家人和朋友来看一看,能不能够投入到你所讲的故事傍边。

还有一个是战术层面,这个便是技巧方面一般来说会集在语法、词汇和表达方面的问题。

我总结了列表,学生能够在写完自己的文书初稿之后,对照这个列表进行逐个的确诊。当然你纷歧定要在初稿之后,你也能够在三稿四稿之后进行自我剖析确诊,那么这个列表总共有二十个选项,总分一百分。

文书言语自我确诊

这个表格期望能够协助咱们对自己的文书进行确诊~

本文系授权发布,From 棕榈大路本科请求,微信号:palmdrive_undergrad,棕榈大路:创建于斯坦福大学的高端教育咨询组织,致力于为学生打造最具特性化的生长及请求计划。被家长和学生称为“有温度有情怀的组织”,是「名校选取」+「实在生长」双保证教育的践行者。未经许可不得转载北美学霸君诚心引荐

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